掃碼水控機(jī)在校園用水大變革中的作用
文章出處：http://gdgmt.com 作者：興邦股份
[文章內(nèi)容簡(jiǎn)介]：掃碼水控機(jī)以其強(qiáng)大的功能和顯著的優(yōu)勢(shì)，為校園用水管理帶來(lái)了全方位的變革。它成功解決了傳統(tǒng)校園用水中水資源浪費(fèi)嚴(yán)重、管理難度大、繳費(fèi)不便等問(wèn)題 ，通過(guò)便捷支付、精準(zhǔn)計(jì)費(fèi)、水質(zhì)保障和智能管控等功能，不僅提升了師生們的用水體驗(yàn)，還培養(yǎng)了大家的節(jié)水意識(shí)，為學(xué)校節(jié)約了水資源和運(yùn)營(yíng)成本 。
傳統(tǒng)校園用水，“槽點(diǎn)” 滿滿
在過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間里，傳統(tǒng)校園用水方式暴露出諸多問(wèn)題，給學(xué)校管理和師生生活都帶來(lái)了不少困擾。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)水資源浪費(fèi)現(xiàn)象，那可真是隨處可見(jiàn)。在公共浴室，同學(xué)們洗澡時(shí)，涂抹洗發(fā)水、沐浴露的過(guò)程中，噴頭的水依舊嘩嘩流淌，大量清水就這樣白白浪費(fèi)。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，在未安裝水控機(jī)的高校浴室，學(xué)生每次洗澡平均用水量比安裝水控機(jī)的高校多出 30 - 50 升。在開(kāi)水房，部分同學(xué)接水時(shí)，接滿后卻未及時(shí)關(guān)閉水龍頭，導(dǎo)致熱水不斷溢出。宿舍里，洗衣服時(shí)不管衣物多少，都將洗衣機(jī)設(shè)置到最大水量檔的情況也屢見(jiàn)不鮮 。
從管理角度來(lái)看，傳統(tǒng)用水方式的管理難度很大。學(xué)校對(duì)教學(xué)樓、宿舍、食堂等不同區(qū)域的用水情況，往往只能進(jìn)行粗略統(tǒng)計(jì)，難以精準(zhǔn)到每個(gè)用水點(diǎn)。這就使得一些隱蔽位置的水管出現(xiàn)漏水情況時(shí)，很長(zhǎng)時(shí)間都難以被發(fā)現(xiàn)，造成水資源的持續(xù)流失。而且，傳統(tǒng)的收費(fèi)方式多為固定費(fèi)用或者按照預(yù)估用量收費(fèi)，這讓用水者缺乏節(jié)水的經(jīng)濟(jì)動(dòng)力。比如學(xué)生宿舍用水若按每學(xué)期固定費(fèi)用收取，不管實(shí)際用多用少，費(fèi)用都一樣，這無(wú)疑會(huì)讓學(xué)生在用水時(shí)毫無(wú)節(jié)制，養(yǎng)成 “長(zhǎng)流水” 的壞習(xí)慣 。
繳費(fèi)方面同樣存在諸多不便。就拿水卡充值來(lái)說(shuō)，不少學(xué)校的水卡充值方式單一且不靈活。有的學(xué)校只能在特定時(shí)間、特定地點(diǎn)進(jìn)行充值，一旦錯(cuò)過(guò)時(shí)間，學(xué)生在充值前就可能面臨無(wú)水可用的尷尬局面。而且，水卡的充值額度也較為固定，不夠人性化。例如有的學(xué)校水卡一次只能充五十元，必須把卡里的錢用完才能再次充值，給學(xué)生帶來(lái)極大不便。同時(shí)，水卡的不記名制也帶來(lái)諸多問(wèn)題，一旦丟失，不易找回，且無(wú)法掛失，卡內(nèi)余額就只能白白損失。
這些傳統(tǒng)校園用水方式的弊端，不僅造成了水資源的大量損耗，增加了學(xué)校的運(yùn)營(yíng)成本，也給師生的日常生活帶來(lái)諸多不便，迫切需要一種新的方式來(lái)解決這些問(wèn)題 。
掃碼水控機(jī)，校園用水新 “救星”
為了解決傳統(tǒng)校園用水的諸多弊端，掃碼水控機(jī)應(yīng)運(yùn)而生，它就像是校園用水的新 “救星”，為校園用水管理帶來(lái)了一場(chǎng)變革 。
掃碼水控機(jī)融合了當(dāng)下先進(jìn)的物聯(lián)網(wǎng)、二維碼等前沿技術(shù)，是一款高度智能化的設(shè)備 。從外觀來(lái)看，它通常設(shè)計(jì)得小巧精致，尺寸大概在長(zhǎng) 15 厘米、寬 8 厘米、高 5 厘米左右，不會(huì)占用過(guò)多空間。其外殼一般采用高強(qiáng)度的工程塑料材質(zhì)，這種材料不僅堅(jiān)固耐用，還具備良好的防水、防潮性能，能輕松適應(yīng)浴室、開(kāi)水房等潮濕的用水環(huán)境。設(shè)備正面一般會(huì)配備一塊清晰的液晶顯示屏，用于實(shí)時(shí)顯示用水量、費(fèi)用、剩余金額等關(guān)鍵信息 ，方便用戶隨時(shí)查看。在顯示屏下方，是醒目的二維碼區(qū)域，方便用戶快速掃碼操作。
它的工作原理并不復(fù)雜，當(dāng)用戶需要用水時(shí)，只需拿出手機(jī)，打開(kāi)常用的微信或者支付寶等支付應(yīng)用，對(duì)準(zhǔn)水控機(jī)上的二維碼輕輕一掃。此時(shí)，手機(jī)會(huì)將掃碼信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)胶笈_(tái)管理系統(tǒng)。管理系統(tǒng)接收到信息后，會(huì)迅速對(duì)用戶的身份進(jìn)行識(shí)別和認(rèn)證，確認(rèn)用戶是否為校內(nèi)合法使用者 。同時(shí)，系統(tǒng)還會(huì)查詢用戶的賬戶余額，判斷余額是否充足。若用戶身份合法且余額足夠，系統(tǒng)便會(huì)向水控機(jī)發(fā)送允許用水的指令 。水控機(jī)接收到指令后，內(nèi)置的電磁閥會(huì)立即打開(kāi)，水流開(kāi)始流出，用戶即可正常用水。
在用水過(guò)程中，水控機(jī)內(nèi)置的高精度流量傳感器會(huì)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)水的流量。這個(gè)傳感器就如同一個(gè)精準(zhǔn)的 “小衛(wèi)士”，能夠精確感知水流的細(xì)微變化，并將流量數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)反饋給后臺(tái)管理系統(tǒng)。系統(tǒng)則會(huì)根據(jù)預(yù)先設(shè)定好的計(jì)費(fèi)規(guī)則，按照用水量或用水時(shí)間進(jìn)行精準(zhǔn)計(jì)費(fèi) 。比如，若設(shè)定的是按流量計(jì)費(fèi)，每升水收費(fèi) 0.2 元，當(dāng)流量傳感器監(jiān)測(cè)到流出了 5 升水，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)從用戶賬戶中扣除 1 元費(fèi)用。當(dāng)用戶使用完畢，再次掃描二維碼或者在手機(jī)界面上點(diǎn)擊結(jié)束用水的按鈕，水控機(jī)接收到指令后，會(huì)迅速關(guān)閉電磁閥，停止供水，本次用水過(guò)程結(jié)束 ，同時(shí)系統(tǒng)會(huì)將本次用水的詳細(xì)數(shù)據(jù)，如用水量、用水時(shí)長(zhǎng)、消費(fèi)金額等，進(jìn)行記錄和存儲(chǔ)，方便后續(xù)查詢和統(tǒng)計(jì)分析 。
一 “掃” 開(kāi)啟便捷，功能超強(qiáng)大
（一）便捷支付，告別水卡煩惱
在掃碼水控機(jī)出現(xiàn)之前，水卡是校園用水的 “標(biāo)配”，但它給師生們帶來(lái)了不少麻煩。不少同學(xué)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：著急去洗澡，到了浴室才發(fā)現(xiàn)水卡落在宿舍；或是在開(kāi)水房接水時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)水卡丟失，只能無(wú)奈放棄接水。補(bǔ)辦水卡的過(guò)程也較為繁瑣，不僅需要花費(fèi)時(shí)間前往指定地點(diǎn)辦理，還可能需要繳納一定的補(bǔ)辦費(fèi)用 。
而掃碼水控機(jī)的出現(xiàn)，徹底解決了這些問(wèn)題。它緊跟移動(dòng)支付的潮流，支持微信、支付寶等多種常見(jiàn)的支付方式?，F(xiàn)在，師生們只需攜帶手機(jī)，就能輕松用水。比如在課間休息時(shí)，同學(xué)們口渴了想接杯水，只需拿出手機(jī)掃描水控機(jī)上的二維碼，就能立即接水飲用，無(wú)需再擔(dān)心水卡的問(wèn)題 。這種便捷的支付方式，大大節(jié)省了取水時(shí)間。據(jù)統(tǒng)計(jì)，某高校在安裝掃碼水控機(jī)后，學(xué)生取水平均時(shí)間縮短了近一半 ，有效提升了師生們的用水體驗(yàn) 。
（二）精準(zhǔn)計(jì)費(fèi)，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣
傳統(tǒng)的校園用水計(jì)費(fèi)方式往往比較粗放，大多采用固定費(fèi)用或者按人頭平均收費(fèi)，這種方式無(wú)法準(zhǔn)確反映每個(gè)用戶的實(shí)際用水量，也難以激發(fā)大家的節(jié)水意識(shí) 。而掃碼水控機(jī)采用了按流量或時(shí)間精準(zhǔn)計(jì)費(fèi)的模式 ，讓用水變得更加透明和可控。
以按流量計(jì)費(fèi)為例，水控機(jī)內(nèi)置的高精度流量傳感器能夠精確測(cè)量每一滴水的使用量。比如在宿舍洗衣服時(shí)，以往同學(xué)們可能不會(huì)在意用水量，常常讓洗衣機(jī)長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)行，造成水資源浪費(fèi)。現(xiàn)在，有了掃碼水控機(jī)，同學(xué)們可以清晰地看到隨著洗衣機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)，用水量和費(fèi)用在不斷增加，這促使大家開(kāi)始關(guān)注用水量，合理控制洗衣時(shí)間和水位 。同樣，在公共浴室洗澡時(shí)，按時(shí)間計(jì)費(fèi)的方式也讓同學(xué)們更加珍惜用水時(shí)間。大家會(huì)在涂抹洗發(fā)水、沐浴露時(shí)及時(shí)關(guān)閉水龍頭，避免不必要的浪費(fèi) 。
這種精準(zhǔn)計(jì)費(fèi)的方式，不僅讓師生們清楚地了解到自己的用水成本，更在潛移默化中培養(yǎng)了大家的節(jié)水習(xí)慣。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，某高校在安裝掃碼水控機(jī)后，宿舍區(qū)的月用水量相比之前下降了 20% - 30% ，節(jié)水成效顯著 。 從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，精準(zhǔn)計(jì)費(fèi)模式有助于培養(yǎng)師生們的環(huán)保意識(shí)，讓大家更加珍惜水資源，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)力量 。
（三）水質(zhì)保障，守護(hù)師生健康
水質(zhì)安全是校園用水的關(guān)鍵，直接關(guān)系到師生們的身體健康 。掃碼水控機(jī)在水質(zhì)保障方面下足了功夫，采用了一系列先進(jìn)的技術(shù)和措施，為師生們的健康用水保駕護(hù)航 。
在過(guò)濾技術(shù)方面，掃碼水控機(jī)通常配備了多層高精度濾芯 。以某品牌的掃碼水控機(jī)為例，它采用了 PP 棉濾芯、活性炭濾芯和反滲透膜濾芯相結(jié)合的過(guò)濾系統(tǒng)。PP 棉濾芯可以有效過(guò)濾水中的大顆粒雜質(zhì)，如泥沙、鐵銹等；活性炭濾芯則能夠吸附水中的異味、余氯以及部分重金屬離子 ，改善水的口感；反滲透膜濾芯的過(guò)濾精度極高，能夠去除水中的細(xì)菌、病毒、微小顆粒以及大部分重金屬離子 ，確保出水達(dá)到直飲標(biāo)準(zhǔn) 。經(jīng)過(guò)這多層濾芯的過(guò)濾，師生們使用的水更加純凈、安全 。
除了強(qiáng)大的過(guò)濾功能，掃碼水控機(jī)還具備實(shí)時(shí)水質(zhì)監(jiān)測(cè)功能 。它內(nèi)置了多種水質(zhì)傳感器，能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)測(cè)水中的酸堿度、余氯含量、TDS（溶解性固體總量）等關(guān)鍵指標(biāo) 。一旦檢測(cè)到水質(zhì)出現(xiàn)異常，比如細(xì)菌超標(biāo)、酸堿度失衡等，水控機(jī)便會(huì)立即啟動(dòng)自動(dòng)停水程序，并同步向?qū)W校后勤部門發(fā)送警報(bào)信息 。后勤人員收到警報(bào)后，會(huì)迅速對(duì)水控機(jī)進(jìn)行檢查和維護(hù)，及時(shí)解決水質(zhì)問(wèn)題，確保師生們的用水安全 。這種全方位的水質(zhì)保障體系，讓師生們?cè)谛@內(nèi)用水時(shí)無(wú)需擔(dān)憂水質(zhì)問(wèn)題，能夠放心地使用每一滴水 。
（四）智能管控，助力學(xué)校管理
對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，掃碼水控機(jī)不僅方便了師生用水，更是提升校園管理效率的得力助手 。借助物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，掃碼水控機(jī)實(shí)現(xiàn)了與學(xué)校管理系統(tǒng)的互聯(lián)互通，為學(xué)校提供了全面、精準(zhǔn)的用水?dāng)?shù)據(jù)，助力學(xué)校實(shí)現(xiàn)智能化管理 。
學(xué)校管理人員可以通過(guò)電腦或手機(jī)端的管理平臺(tái)，隨時(shí)隨地遠(yuǎn)程監(jiān)控每一臺(tái)水控機(jī)的運(yùn)行狀態(tài) 。他們能夠?qū)崟r(shí)查看每臺(tái)水控機(jī)的用水量、用水時(shí)間、在線情況等詳細(xì)信息 。比如在宿舍區(qū)，管理人員可以通過(guò)管理平臺(tái)清晰地看到每個(gè)宿舍的用水情況，了解哪些宿舍用水量較大，哪些時(shí)段是用水高峰期 。一旦發(fā)現(xiàn)某個(gè)水控機(jī)出現(xiàn)故障或者用水量異常，系統(tǒng)會(huì)立即發(fā)出警報(bào)，提醒管理人員及時(shí)進(jìn)行處理 。這大大提高了設(shè)備維護(hù)的及時(shí)性，減少了因設(shè)備故障導(dǎo)致的用水不便 。
基于這些精準(zhǔn)的用水?dāng)?shù)據(jù)，學(xué)校能夠制定更加科學(xué)合理的供水策略 。在用水高峰期，如早上起床和晚上洗漱時(shí)間，學(xué)?？梢愿鶕?jù)實(shí)際用水需求，適當(dāng)增加水壓和供水量，保障師生們的正常用水 。而在深夜等用水低谷期，學(xué)校則可以合理降低供水，避免水資源的浪費(fèi)和能源的消耗 。同時(shí)，學(xué)校還可以根據(jù)不同區(qū)域的用水特點(diǎn)，對(duì)水控機(jī)的計(jì)費(fèi)規(guī)則進(jìn)行靈活調(diào)整 。比如在教學(xué)區(qū)的開(kāi)水房，由于用水時(shí)間相對(duì)集中，可以適當(dāng)降低計(jì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)師生們?cè)谶@個(gè)時(shí)間段接水；而在宿舍區(qū)的浴室，可以根據(jù)不同的時(shí)間段設(shè)置不同的計(jì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)學(xué)生錯(cuò)峰洗澡 。
掃碼水控機(jī)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析功能也為學(xué)校的決策提供了有力支持 。通過(guò)對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的用水?dāng)?shù)據(jù)進(jìn)行分析，學(xué)校可以了解師生們的用水習(xí)慣和需求變化，為校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和改造提供參考依據(jù) 。例如，如果發(fā)現(xiàn)某個(gè)區(qū)域的用水量持續(xù)增長(zhǎng)，學(xué)?？梢钥紤]在該區(qū)域增加水控機(jī)的數(shù)量或者擴(kuò)大供水管道的管徑，以滿足師生們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的用水需求 。此外，用水?dāng)?shù)據(jù)還可以作為學(xué)校開(kāi)展節(jié)水宣傳教育的素材，通過(guò)展示用水?dāng)?shù)據(jù)和節(jié)水成果，提高師生們的節(jié)水意識(shí)，營(yíng)造良好的校園節(jié)水氛圍 。
實(shí)際應(yīng)用，效果超驚艷
掃碼水控機(jī)在校園中的實(shí)際應(yīng)用效果顯著，為師生們的用水生活帶來(lái)了諸多積極變化，成為校園用水管理的得力助手 。
（一）宿舍用水，節(jié)水又省心
某高校在學(xué)生宿舍全面安裝掃碼水控機(jī)后，節(jié)水效果十分顯著。在洗衣方面，以往學(xué)生們使用宿舍洗衣機(jī)時(shí)，不管衣物多少，往往都將洗衣機(jī)設(shè)置到最大水量檔，造成水資源的大量浪費(fèi)。安裝掃碼水控機(jī)后，按實(shí)際流量計(jì)費(fèi)，學(xué)生們開(kāi)始關(guān)注用水量，根據(jù)衣物數(shù)量合理選擇水位 。據(jù)統(tǒng)計(jì)，該校宿舍洗衣機(jī)平均每次用水量從原來(lái)的 120 升下降到了 80 升左右 ，降幅達(dá) 33% 。在洗漱環(huán)節(jié)，過(guò)去學(xué)生洗漱時(shí)常常讓水龍頭一直流水，如今在精準(zhǔn)計(jì)費(fèi)的影響下，學(xué)生們養(yǎng)成了隨手關(guān)閉水龍頭的好習(xí)慣，洗漱用水量也大幅下降。以前，一個(gè)四人宿舍每月的洗漱用水量約為 3 - 4 立方米，現(xiàn)在減少到了 2 - 3 立方米 ，下降了 25% - 33% 。
學(xué)生們對(duì)掃碼水控機(jī)的使用體驗(yàn)也非常好。一位大三學(xué)生小李分享道：“以前用普通水龍頭，根本不知道用了多少水，現(xiàn)在有了掃碼水控機(jī)，每次用水的費(fèi)用都能清晰看到，這讓我在用水時(shí)會(huì)更加注意節(jié)約。而且，用手機(jī)掃碼就能用水，再也不用擔(dān)心忘帶水卡沒(méi)水用了，真的特別方便 。”
（二）公共浴室，計(jì)費(fèi)合理體驗(yàn)佳
以另一所高校的公共浴室為例，在安裝掃碼水控機(jī)之前，學(xué)生洗澡時(shí)缺乏有效的用水控制，常常出現(xiàn)長(zhǎng)流水現(xiàn)象，水資源浪費(fèi)嚴(yán)重 。安裝掃碼水控機(jī)后，浴室采用按時(shí)間或流量計(jì)費(fèi)的方式 。若選擇按時(shí)間計(jì)費(fèi)，每分鐘收費(fèi) 0.2 元；若選擇按流量計(jì)費(fèi)，每升水收費(fèi) 0.05 元 。這一改變讓學(xué)生們?cè)谙丛钑r(shí)更加珍惜水資源，在涂抹洗發(fā)水、沐浴露時(shí)會(huì)及時(shí)關(guān)閉水龍頭，避免不必要的浪費(fèi) 。
安裝掃碼水控機(jī)后，該高校浴室的月用水量明顯下降 。之前，浴室每月用水量高達(dá) 6000 噸左右 ，安裝掃碼水控機(jī)后，每月用水量降至 4000 噸左右 ，節(jié)水率達(dá)到了 33% 。同時(shí)，合理的計(jì)費(fèi)方式也提升了學(xué)生們的使用體驗(yàn) 。學(xué)生小王表示：“現(xiàn)在洗澡按實(shí)際用量計(jì)費(fèi)，用多少付多少，感覺(jué)特別公平合理。而且，掃碼就能開(kāi)始洗澡，操作簡(jiǎn)單又快捷 。” 此外，浴室還根據(jù)掃碼水控機(jī)提供的數(shù)據(jù)，合理調(diào)整了供水時(shí)間和水壓，在用水高峰期能夠保障充足的熱水供應(yīng)，減少了學(xué)生排隊(duì)等待的時(shí)間，進(jìn)一步提升了學(xué)生們的滿意度 。
（三）校園開(kāi)水房，告別水浪費(fèi)
在校園開(kāi)水房，掃碼水控機(jī)同樣發(fā)揮了重要作用 。以往，部分同學(xué)在開(kāi)水房接水時(shí)，接滿后卻未及時(shí)關(guān)閉水龍頭，導(dǎo)致熱水不斷溢出，造成了極大的浪費(fèi) 。安裝掃碼水控機(jī)后，這種情況得到了有效改善 。學(xué)生小張回憶說(shuō)：“以前接水時(shí)，有時(shí)候會(huì)因?yàn)樽呱窕蛘咧比ド险n，忘記及時(shí)關(guān)水龍頭，熱水就一直流，現(xiàn)在有了掃碼水控機(jī)，接完水在手機(jī)上點(diǎn)一下結(jié)束用水就行，再也不用擔(dān)心水溢出來(lái)浪費(fèi)了 。”
從數(shù)據(jù)來(lái)看，某高校開(kāi)水房安裝掃碼水控機(jī)后，每月熱水浪費(fèi)量從原來(lái)的 50 噸減少到了 10 噸左右 ，下降了 80% 。這不僅節(jié)約了水資源，也降低了學(xué)校的能源消耗 。學(xué)校后勤部門工作人員表示：“掃碼水控機(jī)讓開(kāi)水房的用水管理變得更加便捷和高效，通過(guò)后臺(tái)數(shù)據(jù)，我們能清楚了解每個(gè)時(shí)間段的用水情況，為合理安排供水提供了依據(jù) 。” 同時(shí)，水控機(jī)的水質(zhì)監(jiān)測(cè)功能也確保了開(kāi)水房的水質(zhì)安全，讓師生們能夠放心飲用 。
總結(jié)
掃碼水控機(jī)以其強(qiáng)大的功能和顯著的優(yōu)勢(shì)，為校園用水管理帶來(lái)了全方位的變革。它成功解決了傳統(tǒng)校園用水中水資源浪費(fèi)嚴(yán)重、管理難度大、繳費(fèi)不便等問(wèn)題 ，通過(guò)便捷支付、精準(zhǔn)計(jì)費(fèi)、水質(zhì)保障和智能管控等功能，不僅提升了師生們的用水體驗(yàn)，還培養(yǎng)了大家的節(jié)水意識(shí)，為學(xué)校節(jié)約了水資源和運(yùn)營(yíng)成本 。
在水資源日益緊張的今天，校園作為用水大戶，引入掃碼水控機(jī)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義 。它不僅是一種技術(shù)創(chuàng)新，更是一種可持續(xù)發(fā)展理念的踐行 。希望更多的學(xué)校能夠認(rèn)識(shí)到掃碼水控機(jī)的價(jià)值，積極引入這一設(shè)備，共同打造綠色、智慧、節(jié)約的校園用水環(huán)境 ，讓每一滴水都能發(fā)揮最大的價(jià)值 。
本文關(guān)鍵詞：掃碼水控機(jī)
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